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LCA潜在类别分析和Mplus应用
# 主要内容  ## lca2-什么是潜在类别分析  ## lca3-潜在类别分析的应用场景和科学问题 - 学生潜在分类(e.9., 自信 vs.不自信) - 临床环境中的诊断测试(e.g., 评估测量工具的效度) - 当没有可用标准时,使用LCA将被试分类 - 无效数据的诊断,etc. #### LCA能回答的科学问题 1. 基于学生对某些问题的响应数据,是否存在潜在的类别变量将学生区分? 2. 我们假定被试可以被分为两组,那我们如何验证这种假设? 3. 如果两组的假定被验证,那么各组的人群分布比率是什么? 4. 根本被试的反应数据,如何计算被试属于哪种类别的概率? ## lca4-潜在类别分析模型及其与因子分析的区别  #### LCA VS 因子分析  **LCA的潜变量是一个类别变量,而因子分析的潜变量是一个连续变量** lca是通过类别变量将被试进行分类,因子分析是将**题目**进行分类,划分到不同因子(维度)里 ## lca5-mplus做潜在类别分析步骤以及指标选择 1.选择测量指标 选择哪些题目作为LCA的测量指标 - 现有测量工具 - 自己编写问卷 - 两种方法都有  2. 估计模型 3. 评价模型 4. 解释结果 ## lca6-mplus做潜在类别分析的模型设置和估计  类别数不能超过测量指标的数量 ## lca7-mplus做潜在类别分析的脚本编写  ## lca8-潜在类别分析的模型比较和评价 Q: How many classes should we retain? A: Multiple statistical criteria 1. Bayesian Information Criterion (BlC) 2. Adjusted BIC (ABIC) 上面两个指标越小,模型拟合越好 3. Lo-Mendell-Rubin likelihood ratio test (LMR LRT) 4. The bootstrap likelihood ratio test (Bootstrap LRT) 比前一个**分类**数更好的可能性 5. Interpretability  根据结果,选择两分类是最优解 ## lca9-潜在类别分析模型的mplus输出结果解读 ### 给定被试的潜在分类 求各个题目回答YES或者No的概率 ### 每个潜类别的命名 ### 给定被试作答模式,求属于某个分类的概率  ### 每个分类比率  ## lca10-潜在类别分析的折线图绘图  不好的分类,线会**交叉**,或者距离很近  ## lca11-mplus做潜在类别分析的最终总结 ### Things to keep in mindwhen doing LCA - LCA classifies people (not items) into unseen subgroups - A large dataset is required - With many indicators, consider the full version of Mplus - Other software to complete LCA:LatentGold, Proc LCA in SAS, poLCA in R 
2024-10-22 23:11 by admin
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